Som jeg forstår det, så skriver de reelt selv hele opgaven, men får hjælp af AI til at uddybe begreber for at forbedre forståelsen, eller forfine formuleringer/afsnit de ikke er tilfredse med. Så det er vel en form for 80/20 model hvor de selv laver benarbejdet og så får AI til at hjælpe med at pudse kanterne af.
Jeg synes også det lyder til, at der er indbygget AI i mange referencesøgningsplatforme nu, så man ikke bare skriver et ord i et søgefelt, men man har sig en lille snak med systemet om, hvad det er, man har brug for. Jeg forestiller mig, at en studerende der forstår teorien omkring sit fag og som kan bruge søge-AI’en ordentligt har meget bedre mulighed for at finde nogle gode kilder, end studerende der kun er gode til det ene - eller ingen af delene. Om de så begrænser sig til det, ved jeg ikke, men der burde i hvert fald være mulighed for at blive understøttet af AI, uden AI nogen sinde har rørt ved selve opgaven.
Og så kan man vel også ping pong’e med en AI og bruge det som en slags ekstra vejledning. “Jeg havde tænkt mig at gøre x og y - synes du det lyder som en god idé? Er der noget du ville gøre anderledes?” eller noget i den retning. Sådan bruger jeg det tit selv, og jeg ville tænke, det også var fornuftigt i en studiesammenhæng, men jeg ved ikke, om jeg misser nogen faldgruber.
Som jeg forstår det, så skriver de reelt selv hele opgaven, men får hjælp af AI til at uddybe begreber for at forbedre forståelsen, eller forfine formuleringer/afsnit de ikke er tilfredse med. Så det er vel en form for 80/20 model hvor de selv laver benarbejdet og så får AI til at hjælpe med at pudse kanterne af.
Jeg synes også det lyder til, at der er indbygget AI i mange referencesøgningsplatforme nu, så man ikke bare skriver et ord i et søgefelt, men man har sig en lille snak med systemet om, hvad det er, man har brug for. Jeg forestiller mig, at en studerende der forstår teorien omkring sit fag og som kan bruge søge-AI’en ordentligt har meget bedre mulighed for at finde nogle gode kilder, end studerende der kun er gode til det ene - eller ingen af delene. Om de så begrænser sig til det, ved jeg ikke, men der burde i hvert fald være mulighed for at blive understøttet af AI, uden AI nogen sinde har rørt ved selve opgaven.
Og så kan man vel også ping pong’e med en AI og bruge det som en slags ekstra vejledning. “Jeg havde tænkt mig at gøre x og y - synes du det lyder som en god idé? Er der noget du ville gøre anderledes?” eller noget i den retning. Sådan bruger jeg det tit selv, og jeg ville tænke, det også var fornuftigt i en studiesammenhæng, men jeg ved ikke, om jeg misser nogen faldgruber.